定点帮扶工作总结,工作总结

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2020年1-3月份脱贫攻坚定点帮扶工作总结

2020年一季度以来，市市场监管局认真贯彻落实全市脱贫攻坚专项巡视整改暨2020年度脱贫攻坚春季攻势动员大会精神，按照《2020年全市脱贫攻坚工作要点》，结合定点帮扶贫困村林圩村实际，强化措施，精心安排，扎实做好精准扶贫工作。

一、制定计划，明确脱贫目标

为扎实做好林圩贫困村精准扶贫帮扶工作，我局与林圩村两委和驻村工作队共同研究制定《xx市市场监督管理局2020年定点帮扶林圩村工作计划》，谋划项目。明确按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，完成14户28人贫困户脱贫任务，实现2020年实现所有贫困户全面脱贫;形成以艾草、滁菊、甜叶菊等贫困户受益、稳定增收的主导产业，持续增加贫困户收入，全面巩固脱贫攻坚脱成果，稳定实现两不愁、三保障。将林圩村建设成为基础设施较为完善、生产生活条件显著改善,人居环境明显改善，群众服务中心功能健全的美丽乡村。

二、及时对接，明确帮扶人员

根据《xx市关于调整干部结对帮扶相关工作的通知》要求，我局迅速与明南街道主动对接，了解新调整增加贫困户情况。在了解贫困户的家庭情况、健康状况、经济收入和生活开支等情况后，市场监管局结合自身工作实际，确定了帮扶人，明确11名股级以上干部分别帮扶1户新增贫困户。

三、加强学习，提升业务水平

为使新增帮扶责任人尽快熟悉脱贫攻坚业务，提高政治站位，强化责任担当，高质量完成脱贫攻坚帮扶任务，我局采取集中学习和周例会、月例会、理论中心组学习等多种途径，组织全体扶贫帮扶责任人学习习近平关于打赢脱贫攻坚战的重要论述，扶贫干部应知应会知识，传达全市脱贫攻坚专项巡视整改暨2020年度脱贫攻坚春季攻势动员大会精神，学习《xx市2020年脱贫攻坚春季攻势实施方案》《2020年全市脱贫攻坚工作要点》等相关文件，要求全局上下要深刻领会并认真落实王珏书记提出的以改彻底改到位的坚定决心，坚决打好专项巡视反馈问题歼灭战、以开局就是决战的精神状态，坚决打好脱贫攻坚年度攻坚战、以更加充沛顽强的斗争精神，坚决打好集中整治形式主义官僚主义持久战讲话精神，

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20__年，在市委、市政府和市扶贫领导小组的指导下，紧紧围绕市经济发展大局，进一步深化扶贫开发和惠民行动工作，注重办实事、讲实效，具体落实《__市精准化扶贫“帮扶到户责任到人”工作实施方案》、《20__年__市扶贫开发重点村整村推进工作实施方案》等文件精神，深入基层摸实情，结合实际定措施，真情帮扶促发展，圆满完成了市扶贫办安排的扶贫工作任务。现将今年工作情况总结如下：

一、认真调查摸底，掌握基本情况。

小堡村位于沁城乡东北，距__市129公里、沁城乡政府25公里，是一个以畜牧为主，农牧结合的山区贫困村。全村共有3个小队，两个开发区(骆驼圈子开发区、沙依巴克开发区);全村总人口(包括两个开发区)865户，2768人(小堡村有367户村民、1226人，骆驼圈子开发区498户、1542人);低保户161户，513人;贫困户282户，898人(小堡村147户、457人，骆驼圈子开发区有135户、441人)。该村山区耕地面积3324亩，主要以苜宿、小麦为主要种植物，小堡村由于地处山区、自然条件恶劣;基础设施不足，加之农牧民综合素质普遍不高，等、靠、要思想严重，导致小堡村贫困程度深、农牧民增收脱贫困难。

二、领导重视，机构完善。

我处高度重视扶贫工作，把定点帮扶工作作为一项重要的政治任务来抓，成立了以处书记司马义为组长的扶贫工作领导小组，明确专人具体分管，工作组下设办公室，确定办公室主任为联络员，根据小堡村的实际情况制定了切实可行的扶贫工作计划。

三、加强思想扶贫

“扶贫先扶志，治穷先治懒”，我处选了一些思想觉悟高双语说平较高、的少数民族干部先后到小堡村进行思想教育，引导调动他们参与扶贫开发的主动性和能动性，从“要我脱贫、要我致富”向“我要脱贫、我要致富”转变。通过自力更生，艰苦创业，主动实现脱贫致富奔小康。教育广大村民牢固树立正确的祖国观、民族观和“四个认同”，激发牧民热爱祖国、热爱新疆的美好感情。

四、措施有力，资金落实。

年初，我处扶贫领导小组到达定点帮扶的沁城乡小堡村，确定了26户帮扶对象

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本学期，我担任一年级三班的语文教学工作。我们班最初有50名学生，期中男生32名，女生18名，期中考试之后，转走了一名男生。总体上，男女生比例有些不协调，而且，一年级小学生，初入学校，活泼好动，还没有养成良好的习惯，无论是在教学上，还是在班级管理上，都存在很多问题和困难。

本学期，学校指派比较有经验的二年级语文教师曾适莹老师，作为我的校内结对帮扶指导教师。在本学期中，曾适莹老师不仅按照学校的要求，每月按例给我提供帮助和指导，另外，她还根据我的教学进度和实际管理情况，适时给我提供及时而无私的帮助。本学期中，我接受曾老师的指导和帮助不下于20次，再曾老师的帮助和指导下，我从最初的没有一点一年级的带班经验，慢慢磨砺，积累起了自己的经验，并且也使一（3）班在我的管理中，逐渐有了提高，每个学生都有了进步。现就半学期在结对帮扶中获得的收获总结如下：

一年级孩子，刚刚走进校园，还不习惯学校的日常常规，上课不知道进教室，进了教室之后也不懂得遵守记录，认真上课和听课，再加上孩子的天性是活泼好动的，所以，开学之初，面对50个没有规矩的孩子，作为班主任和老师，我有些不知所措，有时候，即便老师喊破了喉咙，孩子们还是我行我素，根本不会听老师的，这时候，难免会产生一些烦躁，沮丧等不良情绪。是曾老师耐心的开导我，交给我一些管理学生的方法，比如给学生编口诀：“一二三，坐端正”、“一二三四、快快安静”、“小眼睛，看老师”等等，让学生逐渐适应老师的管理，学会遵守规则。

在曾老师的帮助下，我学会了更有耐心地去对待学生，当学生犯错误的时候，我不是很粗暴地去批评，而是先把他叫到一边，告诉他那样做是错的，并告诉他危害，让他知道该怎么做。当孩子表现好的时候，我就及时地表扬他，让他获得一种成就感和喜悦感。当孩子遇到困难的时候，我会想办法帮助他解决困难。当孩子生病的时候，我会及时安抚学生，并联系家长，让孩子感到安心和温暖。经过一个月的持续努力，我感觉慢慢有了成效，学生和我更熟悉了，他们有问题和困难的时候，也知道来找老师了，让老师给他们

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一、农民专业合作社的基本情况

目前，经我社引导、帮扶创建的县老仙有机茶农民专业合作社等有10个，其中：种植类的6个，养殖类的3个，加工类的1个。共有注册资金674.4万元；入社农户265人，入社企业6个；拥有种植基地2100亩，带动农户8200户，可实现产值6950万元/年。

为积极推进农民专业合作社与“新网工程”的对接，我社以服务“三农”和开放办社为指导，在为专业合作社提供人、财、物帮扶的同时，把专业合作社吸纳进供销社的大家庭，使其成为联合社的社员社，共享供销社品牌、网络等资源。

二、帮扶、服务农民专业合作社的主要做法及效果

1、围绕主导产业和特色农产品，指导专业合作社进行生产经营。为做优做强金桔、茶叶、板鸭这三个特色农产品产业，我们通过聘请专家、技术员授课，先后在螺溪蔬菜、螺溪生猪、堆子前金桔等5个专业合作社举办培训班、座谈会等形式，组织专业合作社管理人员及社员进行学习，提高专业合作社的经营管理水平，指导开展产业结构调整和标准化生产，规范化和品牌化经营，积极引导专业合作社进行猪沼菜、猪沼果等生态种养模式结合，促进农产品质量的提高，降低生产成本，提高社员进入市场的组织化程度，实现千家万户小生产进入千变万化的大市场，推进农民的增产增收。

2、围绕产品开拓市场，指导专业合作社开展品牌经营。为进一步提高特色农产品的市场销量，我们积极引导和资助有“无公害”农产品产地认证、产品认证的兴农板鸭专业合作社和螺溪蔬菜专业合作社开展产品商标注册。并指导专业合作社提升产品质量，改善产品包装，加强品牌的宣传选自.演讲稿作文 力度，以品牌来开拓和巩固市场，把产品进入超市，作为市场营销的主攻方向。到11月底，兴农板鸭专业社的5个核心加工厂在省内外超市新增销售网点73个，新增销量20余万羽销售额90多万元。

3、围绕提升产品价值，指导农民进行技术更新。我县金桔产业分布在堆子前、大坑、西溪、草林等7个乡镇，有种植面积9.8万亩，产量3万吨/年。为帮助桔农提升产品价值，实现增产增收，今年，我们聘请技术人员先后4次到堆子前久渡金桔专业合作社金桔种植基地，现场指导桔